Penulis menyoroti praktik ulang kelas dan pemindahan siswa oleh sekolah yang dinilai bertentangan dengan konsep pendidikan terkait pembelajaran mendalam atau deep learning
Mereka berharap semakin banyak lembaga yang mendukung partisipasi kelompok disabilitas di ruang publik, salah satunya dengan menyediakan pemandu bahasa isyarat