Tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur pendidikan di NTT, terutama di daerah pedesaan, menjadi hambatan dalam implementasi Kurikulum Merdeka yang mengandalkan teknologi dan akses informasi yang memadai.
Guru itu dipecat karena rumor ia mengidap HIV, namun kasusnya mengungkap kerentanan yang lebih dalam: penghasilan tidak layak, ketidakpastian kerja dan sistem yang tidak memberi perlindungan